子どもが公園から帰る時間を守る親子の会話

公園に行くと、約束の時間に子どもが帰らないってことありませんか?

 

我が家は、幼稚園から帰ってきて30分後には公園に出発をし、約束の時間を毎回30分はオーバーしている状態でした。

 

ときには公園直行なので、毎日3時間ほど遊んでいたので、遊ぶ時間は十分だと私は思っていましたが、息子はそうは思っていません。

 

約束の17時になっても、毎度のように息子は「全然遊んでない!」「まだ帰りたくない!」と怒り始めます。

 

息子は癇癪がひどくなると、いつ落ち着くか目途がつきません。癇癪が怖くて、毎回延長をして帰っていました。

 

 

発達障害の子どもが時間を守れない理由は2つです。

 

①疲れやすい

ASD(自閉症スペクトラム)の場合、周囲の細かい情報を沢山感じ取ります。

 

公園で遊ぶ人が多いと「沢山の人が遊んでいるなぁ…」というよりも「ブランコしている人」「滑り台にも人がいる」などと細かく情報を理解して、遊ぶことに集中できずに疲れてしまいます。

 

疲れてしまうので休憩をしたり、人がいない場所で遊ぼうとしたりしているうちに、自分のやりたい遊びができずに約束の時間が来てしまう。

 

大人からすれば遊んでいるように見えても、子どもからしたら遊び足りないという誤差が出てくるのです。

 

②忘れやすい

記憶は重要だと思うものは記憶し、重要だと思わないものは忘れてしまいます。

どんなことが重要だと判断するかというと、感情や経験が伴うものです。

 

「楽しい」「面白い」と思うものは覚えやすい傾向がありますが、ワクワクしないことは聞いたときには「分かった!」となっても、少しすると忘れてしまうのです。

 

 

子どもが約束の時間を覚えて、守れるようになるには、帰る直前ではなく遊びはじめる前に帰る約束をすることです。

 

「今日は17時に公園を出るよ」

「17時に出たら、好きなゲームをご飯までやっていていいよ。

「17時5分を過ぎて公園を出たら、お母さんの選んだゲームならやっていいよ。」

 

「何のゲームにしようか!」と楽しみを広げておきます。

 

ポイントは、約束通りにしなくても楽しみはなくさないことです。どちらを選んだとしても、帰ったことには間違いないので、帰ったことに〇をつけてあげましょう。

 

年少のときに息子は、約束をすることで友達が「まだ遊ぶ!」と言っている中、初めて「先帰るね~」と帰れるようになったり、延長をすることがあっても癇癪になることはなくなりました。

 

子どもと最後まで楽しく過ごせ、楽しく家まで帰れるなんて夢のようでした。ちょっとした会話の工夫で、時間を守れるお子さんになりますよ。

 

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第2章の幼児編を執筆しています。

「料理を工夫しても、偏食がひどく食事のたびに泣きさけぶ園児4歳」(P89)

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